![]() |
OCUD | NOVEDADES | BUENAS PRÁCTICAS | ESTADÍSTICAS E INFORMES | IDIOMA | MAPA WEB | ![]() |
La DGPOLDE nos facilita los primeros datos de la Encuesta Anual del PACI sobre la AOD desembolsada por las universidades en 2009.
Se publica el segundo informe trimestral del Observatorio de la Cooperación Universitaria al Desarrollo, correspondiente al primer trimestre de 2010. En él se ve la evolución de la utilización de la plataforma OCUD (gestor de contenidos y gestor de actividades) respecto al último trimestre de 2009.
El próximo martes 22 de junio, a las 12.30, en el Salón de Grados de la Facultad de Derecho tendrá lugar el Acto Público de presentación del Informe 2008 sobre la cooperación internacional para el desarrollo en Castilla y León titulado: "Incertidumbres ante un nuevo escenario".
El informe analiza las acciones de cooperación con África que han llevado a cabo las universidades españolas en 2009 recogidas en la base de datos del OCUD, con el objetivo de conocer cómo ha sido la actividad, y su alineamiento con las prioridades geográficas y estratégicas de la Cooperación Española.
El OCUD publica su primer informe trimestral con los datos de utilización de la plataforma entre los meses de octubre y diciembre de 2009. Estos informes pretender tomar el pulso de la Cooperación Universitaria al Desarrollo cada tres meses, y así ver su evolución, orientaciones, etc.
La Universidad comenzó en 2006 a participar en la encuesta de Seguimiento del PACI, en la que se plasma cuánto y cómo se ha gastado la Ayuda Oficial al Desarrollo en cada institución. Hay que decir que la participación todavía es baja: en 2008, sólo 27 de las 74 universidades miembros de la CRUE han respondido a esta encuesta. Si bien es cierto que no todas las universidades trabajan en Cooperación, y que aquí sólo se contabiliza la Ayuda Oficial al Desarrollo (sólo fondos públicos).
En el mes de mayo el OCUD lanzó una encuesta sobre la aplicación del 0,7% del presupuesto de las universidades a Cooperación al Desarrollo, que arroja resultados interesantes para su estudio y debate. Esta encuesta sobre el 0,7% trata de poner en común algunas cuestiones importantes relativas a este porcentaje. Tanto los planteamientos como las dudas son diversos, y serán un buen caldo de cultivo para el plantear un debate. A la luz de los resultados, este texto sólo pretende se un marco para abrir un diálogo posterior en el foro del portal del OCUD, al que se invita a participar a todos los responsables CUD.
A lo largo de los últimos años, distintas universidades han puesto en marcha Masters y Cursos de Postgrado relacionados de una u otra forma con la Cooperación al Desarrollo. Se trata de iniciativas de origen diverso, y en las que se observan distintos grados de participación y/o colaboración con de ONGDs y otras instituciones vinculadas a la cooperación. En la actualidad no existe un modelo, o una pauta general que sirva de referencia al amplio abanico de cursos existente. Por el contrario, del análisis de unos y otros cabe deducir que el diseño de los mismos responde casi siempre al intento de conjugar, por un lado, las demandas y necesidades de formación detectadas o expresadas por los agentes sociales y, por el otro, los recursos académicos, técnicos, y financieros disponibles.